左曉棟教授就職于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院。

2019年9月1日，我國(guó)數(shù)據(jù)安全領(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律《中華人民共和國(guó)數(shù)據(jù)安全法》(以下簡(jiǎn)稱《數(shù)據(jù)安全法》)正式施行。正值《數(shù)據(jù)安全法》施行兩周年之際，2021年9月1日，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院教授左曉棟在2021數(shù)據(jù)安全上海論壇上作了《重要數(shù)據(jù)安全要求解讀》報(bào)告，分析在落實(shí)《數(shù)據(jù)安全法》這項(xiàng)重要制度中，如何理解該制度提出的初衷，接下來(lái)的數(shù)據(jù)安全工作方向是什么？

左曉棟是一位曾在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部門(mén)工作的專家，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全重大戰(zhàn)略政策起草有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。他同時(shí)兼任第八屆國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)“網(wǎng)絡(luò)空間安全”學(xué)科評(píng)議組成員、國(guó)家數(shù)字貿(mào)易專家工作組成員等學(xué)術(shù)職務(wù)。左曉棟指出，《數(shù)據(jù)安全法》提出了一個(gè)重要的制度，即數(shù)據(jù)分類分級(jí)保護(hù)制度和重要數(shù)據(jù)，這是一個(gè)重要的概念。

根據(jù)《數(shù)據(jù)安全法》第二十一條的規(guī)定，國(guó)家將建立數(shù)據(jù)分類分級(jí)保護(hù)制度。這一制度將根據(jù)數(shù)據(jù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要程度，以及一旦遭到篡改、破壞、泄露或者非法獲取、非法利用，對(duì)國(guó)家安全、公共利益或者個(gè)人、組織合法權(quán)益造成的危害程度，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類分級(jí)保護(hù)。此外，國(guó)家數(shù)據(jù)安全工作協(xié)調(diào)機(jī)制還將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)制定重要數(shù)據(jù)目錄，加強(qiáng)對(duì)重要數(shù)據(jù)的保護(hù)。

“重要數(shù)據(jù)”最早在法律中出現(xiàn)是在《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》（以下簡(jiǎn)稱《網(wǎng)絡(luò)安全法》，2017年6月1日開(kāi)始施行）第三十七條中。該法案規(guī)定，關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)營(yíng)者在中華人民共和國(guó)境內(nèi)運(yùn)營(yíng)中收集和產(chǎn)生的個(gè)人信息和重要數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)在境內(nèi)存儲(chǔ)。如果確需向境外提供，需要按照國(guó)家網(wǎng)信部門(mén)會(huì)同國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)制定的辦法進(jìn)行安全評(píng)估；法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，也需要依照其規(guī)定。

《數(shù)據(jù)安全法》引入了“重要數(shù)據(jù)”的關(guān)鍵概念，這是因?yàn)樵凇毒W(wǎng)絡(luò)安全法》出臺(tái)時(shí)，法律法規(guī)層面的解釋還沒(méi)有制定。左曉棟解釋稱，真正在實(shí)質(zhì)意義上提出“重要數(shù)據(jù)”的概念還要看《數(shù)據(jù)安全法》。

“重要數(shù)據(jù)”可以理解為在分類分級(jí)制度中被歸類為對(duì)國(guó)家安全具有重要影響的數(shù)據(jù)。左曉棟指出，人們通常認(rèn)為分類分級(jí)制度是為了滿足數(shù)據(jù)安全保護(hù)的要求不同而建立的，實(shí)際上，其本質(zhì)是為了彌補(bǔ)國(guó)家安全制度的不足。分級(jí)分類制度是為了在非國(guó)家秘密領(lǐng)域中找出影響國(guó)家安全的數(shù)據(jù)，把這類數(shù)據(jù)歸為“重要數(shù)據(jù)”或“核心數(shù)據(jù)”，而其他數(shù)據(jù)則歸為“一般數(shù)據(jù)”。

左曉棟表示，“不論是推進(jìn)分類分級(jí)工作還是重要數(shù)據(jù)識(shí)別，都應(yīng)該以國(guó)家安全為根本訴求，這點(diǎn)十分重要。這些工作揭示了數(shù)據(jù)安全工作的出發(fā)點(diǎn)，監(jiān)管制度的監(jiān)管對(duì)象，以及核心內(nèi)容?！?/p>

未來(lái)數(shù)據(jù)安全工作的趨勢(shì)包括加強(qiáng)對(duì)人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的安全防護(hù)，加強(qiáng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和傳感器的安全保護(hù)，以及深化對(duì)密碼學(xué)、區(qū)塊鏈和加密技術(shù)的研究和應(yīng)用。此外，隱私保護(hù)和合規(guī)性方面的工作也將成為數(shù)據(jù)安全的重點(diǎn)方向。

左曉棟指出，未來(lái)無(wú)論是哪個(gè)數(shù)據(jù)安全的重要制度，都可能會(huì)與數(shù)據(jù)分類分級(jí)制度產(chǎn)生緊密關(guān)聯(lián)。這其中的核心是識(shí)別和保護(hù)重要數(shù)據(jù)。為了推動(dòng)這一工作，全國(guó)信息安全標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)陸續(xù)推出了兩個(gè)編制任務(wù)，一個(gè)是重要數(shù)據(jù)識(shí)別指南，另一個(gè)是重要數(shù)據(jù)處理安全要求。

在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，左曉棟牽頭負(fù)責(zé)了這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的編制工作，并分享了關(guān)于這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的編制思路以及下一步工作的考慮。在重要數(shù)據(jù)處理安全要求方面，他特別強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)關(guān)鍵考慮點(diǎn)：首先是重要數(shù)據(jù)處理安全要求與基礎(chǔ)性網(wǎng)絡(luò)安全要求之間的區(qū)別，以及如何在標(biāo)準(zhǔn)制定過(guò)程中將重點(diǎn)放在哪些方面；其次是重要數(shù)據(jù)安全與普通數(shù)據(jù)或一般數(shù)據(jù)安全之間的區(qū)別。

在左曉棟的觀點(diǎn)中，他著重強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)安全的內(nèi)涵，包括網(wǎng)絡(luò)安全、環(huán)境安全、設(shè)施安全等數(shù)據(jù)系統(tǒng)方面的安全性。同時(shí)他提到了資產(chǎn)安全，包括可用性等，以及數(shù)據(jù)加解密和數(shù)據(jù)脫敏等典型數(shù)據(jù)的安全性問(wèn)題。另外，他提到了合規(guī)問(wèn)題，即數(shù)據(jù)處理行為的安全性，以及生產(chǎn)要素安全，包括確權(quán)問(wèn)題、定價(jià)問(wèn)題，數(shù)據(jù)交易雙方身份驗(yàn)證以及開(kāi)發(fā)、利用主體機(jī)構(gòu)安全等方面的安全問(wèn)題。

左曉棟表示，在考慮第二點(diǎn)時(shí)，重要的數(shù)據(jù)在安全保護(hù)強(qiáng)度、管理制度、合規(guī)要求和配合監(jiān)管等方面都要比普通數(shù)據(jù)嚴(yán)格要求得多。

左曉棟表示，接下來(lái)的工作重點(diǎn)將是圍繞重要數(shù)據(jù)開(kāi)展一系列安全技術(shù)及相關(guān)的安全產(chǎn)品。

左曉棟強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)識(shí)別的重要性和必要性，他指出重要數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榭杀挥?jì)算的對(duì)象是關(guān)鍵。

記得我九幾年上小學(xué)的時(shí)候（暴露年齡了[笑哭]），有本封面雜志推薦一款助記神器，說(shuō)戴上了記憶就特別厲害，那時(shí)看了很想擁有，想成為記憶超人。但要100塊錢(qián)，雖然100元現(xiàn)在看起來(lái)很少，但當(dāng)時(shí)卻是不少錢(qián)，所以一直不敢跟父母提。

有次幫忙種地挑東西，積極表現(xiàn)了大半天后，感覺(jué)有點(diǎn)功勞（苦勞）[捂臉]，終于鼓起勇氣提了，結(jié)果爸媽看我積極向上（說(shuō)為了讀好書(shū)[笑哭]），答應(yīng)給我買(mǎi)。

以前郵寄可不像現(xiàn)在那么方便，等了大半個(gè)月，終于拿到手了。

當(dāng)時(shí)很興奮，戴上就馬上開(kāi)始讀書(shū)了。但感覺(jué)沒(méi)啥用啊，就是個(gè)智商稅，當(dāng)然這是現(xiàn)在總結(jié)，當(dāng)時(shí)可不覺(jué)得，只覺(jué)得是神器，感覺(jué)很好。

因?yàn)槟鞘莻€(gè)類似醫(yī)生戴的那種助聽(tīng)器，一個(gè)收音的麥克風(fēng)，靠近嘴巴。收的音通過(guò)空心管傳到耳朵上面。就這么簡(jiǎn)單，完全沒(méi)啥科技含量。

原理其實(shí)也很簡(jiǎn)單，戴上后，外面的聲音聽(tīng)不到，讀書(shū)的聲音更大了，這樣能夠減少外界干擾，集中注意力，間接提高記憶效果。

只是當(dāng)時(shí)那廣告寫(xiě)得好啊，沒(méi)買(mǎi)前看廣告，每個(gè)字都仔細(xì)琢磨，總想挖掘點(diǎn)記憶秘訣出來(lái)，哈哈。

其實(shí)也沒(méi)啥作用，因?yàn)槲冶緛?lái)就喜歡看書(shū)讀書(shū)，不需要它也很專注，很快就束之高閣了。

然后大概是2002年的時(shí)候，看了一本雜志推薦的書(shū)，叫《這樣學(xué)習(xí)最有效》，一個(gè)叫戴維思的人寫(xiě)的，好像還是個(gè)美國(guó)人（華裔？）。內(nèi)容隱約記得有故事聯(lián)想法，但封面上印的作者的照片，長(zhǎng)得挺帥的，這點(diǎn)印象挺深。

所以說(shuō)，記憶要有效，第一步是：記憶內(nèi)容要有特點(diǎn)、盡量夸張，使人印象深刻。

比如要記魯迅作品：吶喊、彷徨、朝花夕拾、野草、華蓋集，可以用口訣法：吶彷朝野華。這個(gè)提取關(guān)鍵詞，記憶內(nèi)容是少了，但沒(méi)特點(diǎn)，不夸張，也不好記啊。

咋辦？讓它有特點(diǎn)唄，比如：

吶彷朝野華→那胖找野花。

聯(lián)想一下：魯迅叫那胖去找野花。

都說(shuō)路邊的野花不要采，魯迅卻讓那胖去找野花，是不是很夸張，但確實(shí)好記了些。[笑哭]

高中的時(shí)候忙于學(xué)習(xí)，只有周末去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，記得圖書(shū)館里凡是涉及到腦力開(kāi)發(fā)的書(shū)，都翻了個(gè)遍，印象最深的是有本書(shū)叫《學(xué)習(xí)的革命》，好像也是外國(guó)人寫(xiě)的，那時(shí)候很火。里面大部分的方法都沒(méi)印象了，只有一個(gè)方法，就是看到不懂的地方，不糾結(jié)，往下看，好像叫什么鳥(niǎo)瞰法。

然后是2004年的時(shí)候，有個(gè)記憶大師來(lái)學(xué)校開(kāi)提高記憶的課程，我剛好看到海報(bào)，就去參加了。然后運(yùn)氣爆棚，中了個(gè)2等獎(jiǎng)，免費(fèi)參加了3天的記憶力訓(xùn)練課。

訓(xùn)練課的內(nèi)容就比較專業(yè)了，主要學(xué)習(xí)了數(shù)字記憶、撲克牌記憶和定樁法等。

然后就一發(fā)不可收拾，看遍了各種腦力開(kāi)發(fā)的書(shū)，收獲最大的就是托尼伯贊的《思維導(dǎo)圖》系列了。自從學(xué)會(huì)了思維導(dǎo)圖，我做筆記再也沒(méi)用過(guò)線性筆記了。用思維導(dǎo)圖來(lái)整理東西也方便很多。

看過(guò)的一些書(shū)，冰山一角，哈哈！

托尼伯贊先生是腦力開(kāi)發(fā)的大師，世界記憶力錦標(biāo)賽就是他組織的，他的系列書(shū)籍是很值得入門(mén)的童鞋看，經(jīng)典中的經(jīng)典。

后來(lái)也折騰了很多腦力開(kāi)發(fā)的事情，比如：大學(xué)的時(shí)候暑假不回家和同學(xué)一起訓(xùn)練背誦千位無(wú)規(guī)則數(shù)字、幾十秒背誦一幅撲克牌、快速記憶無(wú)規(guī)則人頭像等等，準(zhǔn)備參加記憶力錦標(biāo)賽。

開(kāi)了個(gè)全腦開(kāi)發(fā)網(wǎng)，分享快速記憶、思維導(dǎo)圖、快速閱讀、NLP（神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W）、快速閱讀、全腦開(kāi)發(fā)（七田真等）等內(nèi)容，屬于在國(guó)內(nèi)最早的一批腦力開(kāi)發(fā)論壇了。

還和朋友組建了大腦拓智俱樂(lè)部，高峰的時(shí)候有幾十個(gè)來(lái)自廣州各個(gè)大學(xué)的成員，經(jīng)常組織去各個(gè)大學(xué)開(kāi)講座，表演快速記憶撲克牌數(shù)字等，當(dāng)時(shí)也算是風(fēng)頭無(wú)兩了。

有段時(shí)間還進(jìn)行了右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，主要是練七田真的黃卡，練了一個(gè)多月，終于能看到原色了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有些小朋友幾分鐘就能看到原色，感覺(jué)年齡大了再進(jìn)行右腦訓(xùn)練真的不合適。就沒(méi)有再進(jìn)行三色卡、曼陀羅等訓(xùn)練了。

當(dāng)時(shí)還和3個(gè)各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的高手網(wǎng)友合寫(xiě)了本腦力開(kāi)發(fā)電子書(shū)，叫《奇思妙想-左右腦訓(xùn)練教材》，里面介紹了邏輯等式心象術(shù)、思維導(dǎo)圖、無(wú)聲思維和等量視圖，現(xiàn)在網(wǎng)上還能搜索到?；乜匆幌拢m然內(nèi)容不夠完善，但當(dāng)時(shí)也算是為腦力開(kāi)發(fā)的傳播添柴加瓦做了點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)了。

再后來(lái)感覺(jué)快速記憶法注重表演，實(shí)戰(zhàn)不夠強(qiáng)，必須和具體內(nèi)容深度結(jié)合才能發(fā)揮出它的功效。就放棄了表演方向，專心進(jìn)行實(shí)用性的學(xué)習(xí)研究了。

有段時(shí)間還去深圳圖書(shū)館開(kāi)了次快速閱讀的講座，課程很有特色，讀者還是比較滿意的。

腦力開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)研究的方向也從快速記憶為主，變成了思維訓(xùn)練、學(xué)習(xí)力提高等方向了。期間也出版了《一圖記牢高中英語(yǔ)3500單詞》和《音聯(lián)速記小學(xué)單詞》2本書(shū)，算是我的腦力開(kāi)發(fā)之路的一段階段性總結(jié)吧。

回顧自己的腦力開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)之路，雖然沒(méi)做出啥成就，但對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作等確實(shí)幫助良多。工作期間也考了一些證書(shū)，都是用了自己總結(jié)的這些方法，還是幫助挺大的。特別是理解概念性的東西，思維導(dǎo)圖加分析歸納思維作用很大，我歸納為：上抽下形水平思考。

就是往上抽象思考（歸納總結(jié)），向下形象思考（舉例、具體化），水平思考（發(fā)散、舉一反三）。

21世紀(jì)什么最貴：人才。

人才的特點(diǎn)之一，就是具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。

不管讀書(shū)還是工作，學(xué)習(xí)力都是成績(jī)提高、升職加薪的保證。

所謂事半功倍，就是如此了。

這是最近思考的學(xué)習(xí)力提綱。

大家怎么看學(xué)習(xí)力呢？或者你有什么精彩的腦力開(kāi)發(fā)之路，歡迎分享下。